Et si le but ultime était d’imposer des contenus pédagogiques, conformes à l’idéologie d’un Pouvoir, du collège à l’Université  ?

La crise du Covid-19 affecte lourdement les étudiants de France. En détresse psychologique, économique et parfois alimentaire, plus d’un sur dix reconnaissent avoir connu des idées suicidaires lors du premier confinement.

Plus de mille acteurs et actrices de la formation s’opposent à la “réforme” de J.-M. Blanquer qui entend appauvrir les contenus des formations, utiliser les étudiant·es comme moyens d’enseignement, minimiser le rôle des formateurs et formatrices, casser les INSPÉ et les équipes qui les font vivre – en (...)

Dimanche 14 février, sur un plateau télé de CNEWS (chaîne sur laquelle un animateur a par ailleurs été condamné à plusieurs reprises pour incitation à la haine raciale) la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Frédérique Vidal, interrogée par Jean-Pierre Elkabbach à propos de l’article « (...)

Ce communiqué a été publié le 18/02/2021
Le ministre Blanquer avait annoncé le 21 janvier 2021 que la quasi-totalité des disciplines évaluées au baccalauréat le seront sous la forme du contrôle continu. Le ministère de l’Éducation nationale a publié à cet effet un guide à destination des enseignant-e-s avec (...)